Falldidaktik in der Berufspädagogik – zwischen Praxisnähe und Professionalisierung - Akademie

Falldidaktik in der Berufspädagogik – zwischen Praxisnähe und Professionalisierung

Die Arbeit mit Fällen hat sich in der pflegepädagogischen Praxis zu einem zentralen didaktischen Instrument entwickelt – insbesondere, wenn es darum geht, authentische, handlungs- und lebensnahe Lernszenarien zu gestalten. Ob im klassischen Unterricht oder im Kontext von Skills Labs als drittem Lernort: Der falldidaktische Ansatz eröffnet vielfältige Möglichkeiten, komplexe berufliche Wirklichkeiten erfahrbar und reflektierbar zu machen.

Datum
16. September 2026

Uhrzeit
08.30 - 16.00 Uhr

Fälle besitzen unterschiedliche Dimensionen – inhaltlich, methodisch, didaktisch – und lassen sich sowohl punktuell in Unterrichtsstunden als auch übergreifend in Unterrichtssequenzen einsetzen. Ihre Wirkung hängt nicht zuletzt von der didaktischen Intention und dem Grad der Komplexität ab.

Zunehmend wird die curriculare Verankerung von Fällen relevant – insbesondere dann, wenn Kompetenzen über das direkte Lernfeld hinaus aufgebaut und der Transfer in verschiedene Handlungskontexte angeregt werden sollen. Pädagoginnen stehen dabei vor der Aufgabe, Fälle so zu gestalten, dass sie sowohl curricular fundiert als auch methodisch tragfähig sind und Lernprozesse im Sinne einer nachhaltigen Professionalisierung fördern.

Zielgruppe

Die Fortbildung richtet sich an Pflege-, Berufs- und Medizinpädagoginnen, die den falldidaktischen Ansatz gezielt in ihrer Unterrichtspraxis einsetzen und weiterentwickeln möchten. Angesprochen sind insbesondere Lehrende, die Fälle curricular verankern, didaktisch fundiert aufbereiten und zur Förderung komplexer Handlungskompetenz nutzen wollen.

Inhalte

Unterschiedliche Arten von Fällen ■ Von der Fallvignette zum Fall ■ Dimensionen von Fällen ■ Fälle und deren methodische Verwertbarkeit ■ Fälle als methodologische Herausforderungen ■ Komplexe oder hochkomplexe Fälle – Versuch einer Messung ■ KI-Unterstützung bei der Generierung von Fällen

Dozenten

Anja Krause, Prof. Dr. Armin Leibig

Termin

16.09.2026

Seminarzeiten

08:30 Uhr - 16:00 Uhr

Ort

Seminarraum Akademie

Teilnehmerzahl

16 Personen

Seminargebühr

249,-€ (inkl. digitaler Kursunterlagen)

RbP-Punkte

8

VdPB-UE

8

Hinweis

Um die Fortbildungsveranstaltung individueller und praxisnäher gestalten zu können, freuen wir uns, wenn Sie bereits vorhandene Fallausarbeitungen vorab einreichen. Senden Sie Ihre Materialien gerne an Anja.Krause2(at)uk-erlangen.de – so können wir bestmöglich auf Ihre konkreten Bedürfnisse und Anforderungen eingehen und gemeinsam eine Fortbildung mit echtem Mehrwert gestalten.